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Projet Théâtre des 2de Générale & Technologique.

Lors de l'année scolaire 2001-2002, la classe de seconde Générale et Technologique a mis en place une pièce de théâtre, dans le cadre du cours de socioculturel, avec Monsieur Costa.

Chaque élève a du faire la caricature d'un Moniteur : 

* IACONO Sébastien : Monsieur Dumont enseignant d'Espagnol.
* AYNARD Alexandre : Monsieur Aria
enseignant de Socio-culturel.
* LEBAZ Laetitia : Madame Sebbagh
enseignante d'Anglais.
* LAZZAROWICZ Rémy : Monsieur Fraisse
enseignant de Physique-Chimie.
* CABEZO Jeremy : Monsieur Magne
enseignant de Mathématique.
* RIZZO Caroline : Madame Parent
enseignante d'Histoire- Géographie.
* GIRBE Christelle : Monsieur Jamet
enseignant d'Education Physique et Sportive
                             et Monsieur Beaubois
enseignant d'Agronomie. 

Pour l'écriture des textes, nous avons tous réalisé un paragraphe correspondant aux moniteurs puis nous les avons assemblés. Durant un mois et demi, nous avons travaillé dans des ateliers d'improvisation.


Sébastien


Christelle


Laetitia

Monsieur Aria, le nouveau professeur de socioculturel nous a donné des rôles à chacun et nous avons dû faire de l'improvisation durant quelques minutes puis durant trois mois nous avons  travaillés nos propre rôle mettant en place : la gestuelle, l'expression du visage, l'intonation de la voie et selon les cas les passages où le professeur devait se fâcher ou pas.

Le jour J est arrivé, il est 14h00 les élèves se préparent jusqu'à 15h00.

L'heure du passage approche et le stress a commencé à se montrer.

15h15 : le spectacle, les élèves se mettent en place, le moniteur donne les dernières instructions pour éviter les débordements ou les " Gaffes ", le premier élève arrive en présentant le thème , le contenu et le spectacle commence et cela jusqu'à 17h00.

Pour conclure les élèves de seconde GT remercient Monsieur Costa et Monsieur Aria pour leur dévouement, leur patience et leur savoir pour leur permettre de mettre en place cette pièce de théâtre.

Les élève de 2de GT.

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